青山區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想和關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要論述，結(jié)合工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地建設(shè)，不斷擴(kuò)大鑄牢宣傳教育覆蓋面和影響力。自2022年來先后打造了包括包頭師范學(xué)院、包頭團(tuán)結(jié)廣場、北方兵器城、區(qū)委黨校紅石榴講堂等12個(gè)各領(lǐng)域鑄牢教育實(shí)踐基地，以“鑄牢教育實(shí)踐基地”作為重要的宣傳教育載體，積極探索鑄牢宣傳教育由室內(nèi)到室外、由線下到線上，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
一、打造黨員干部鑄牢教育實(shí)踐基地，聚焦黨政向心力。
青山區(qū)高度重視黨員干部教育培訓(xùn)，依托區(qū)委黨校教育陣地，打造了青山區(qū)鑄牢教育實(shí)踐基地?；匕h員政治生活館、黨建為民服務(wù)項(xiàng)目共享中心、紅石榴講堂、青山區(qū)社區(qū)治理學(xué)院等集參觀、宣講、實(shí)訓(xùn)為一體的鑄牢教育實(shí)踐基地，形成了“線上+線下”特色宣教陣地。一是豐富線上鑄牢宣傳教育。全面挖掘區(qū)委黨校理論實(shí)踐研究資源，不斷完善教育課程體系，深化民族理論政策研究。融合鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理念和要求，打造“紅石榴微黨課”教學(xué)品牌，制作“十二個(gè)必須” “深刻領(lǐng)會(huì)把握六句話的事實(shí)與道理”、錄制“六部條例”、以及勇做新時(shí)代“草原英雄小姐妹”等20個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事鑄牢系列視頻微黨課。先后研發(fā)形成12個(gè)專題課、14個(gè)音樂黨課、6個(gè)現(xiàn)場教學(xué)課，傾力推出了《石榴花開籽同心 民族團(tuán)結(jié)一家親》互動(dòng)黨課，融合多元授課方式，滿足各族干部群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)民族理論政策的需求。二是強(qiáng)化線下鑄牢實(shí)訓(xùn)教育。青山區(qū)充分發(fā)揮區(qū)委黨校黨員干部教育陣地作用，開展新方式、多形式的教育培訓(xùn)。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育納入全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容和干部培訓(xùn)計(jì)劃，列入組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等部門主題培訓(xùn)班次，占比達(dá)20％。同時(shí)，2022年在黨校鑄牢基地先后舉辦“理響青山紅石榴”理論宣講大賽、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事宣講大賽、《中華民族共同體概論》推廣專題培訓(xùn)班等80余次鑄牢主題培訓(xùn)活動(dòng)。打造了紅石榴講堂、黨建為民服務(wù)項(xiàng)目共享中心等多位一體的鑄牢中華民族共同體意識(shí)現(xiàn)場教學(xué)精品路線。此外，融合“黨課七進(jìn)”，通過紅石榴宣講隊(duì)深入全區(qū)各領(lǐng)域開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步專題宣講，使廣大黨員干部始終聚焦主線，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
二、打造高校鑄牢教育實(shí)踐基地，發(fā)揮思政教育感召力。
青山區(qū)著力構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究體系，充分發(fā)揮高校學(xué)術(shù)研究資源和理論教育優(yōu)勢資源，在轄區(qū)包頭師范學(xué)院、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院和包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后建立包頭市鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究中心和教育實(shí)踐基地，實(shí)施“教育+交流”鑄牢宣教特色。一是推進(jìn)大學(xué)民族教育研究。青山區(qū)鼓勵(lì)高等院校開展專題研究，培養(yǎng)高素質(zhì)民族人才，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐發(fā)展提供有力支撐。包頭師范學(xué)院以“大中小幼思政課一體化”為抓手，推進(jìn)產(chǎn)教融合和改革創(chuàng)新。此外，積極承辦自治區(qū)中小學(xué)思想政治理論課骨干教師研修培訓(xùn)，組織參觀鑄牢教育實(shí)踐基地團(tuán)結(jié)廣場，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和高校聯(lián)動(dòng)育人。包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請國家民委民族項(xiàng)目司《軍民融合視域下鑄牢中華民族共同體意識(shí)的路徑探究》課題，提升我區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育體系和理論水平。同時(shí)，專設(shè)“民族理論與民族政策教研室”，開設(shè)首屆“和美同心”民族團(tuán)結(jié)示范班，舉行《鑄牢中華民族共同體意識(shí)，共同繪就中華民族偉大復(fù)興壯美畫卷》專題講座。二是促進(jìn)各族青少年交流實(shí)踐。青山區(qū)積極組織各種形式活動(dòng)，為各族青少年提供交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)不同民族青少年之間的交流實(shí)踐，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。包師院規(guī)劃實(shí)施“石榴籽一家親”內(nèi)蒙古青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范工程，組織夏（冬）令營、研學(xué)交流，開展“百萬青年看祖國”港澳青少年內(nèi)蒙古行等主題活動(dòng)，團(tuán)結(jié)凝聚各族青年。包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托實(shí)踐基地、民族手工藝實(shí)踐基地等平臺(tái)，開展鑄牢宣傳教育和主題活動(dòng)，常態(tài)化開展“紅石榴”宣講交流，此外，學(xué)院還通過“同心向黨、筑夢北疆”剪紙藝術(shù)作品展、“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·青春建功”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)豐富拓展各族青少年教育實(shí)踐活動(dòng)，每年覆蓋6萬余人次，促進(jìn)了各族青少年交往交流交融。
三、打造中小學(xué)鑄牢教育實(shí)踐基地，抓實(shí)基礎(chǔ)教育浸潤力。
一是融入校園陣地建設(shè)。青山區(qū)將民族團(tuán)結(jié)宣傳教育融入到校園各類陣地建設(shè)之中，使民族團(tuán)結(jié)宣傳教育有形有感有效。三星小學(xué)創(chuàng)設(shè)打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)“紅石榴籽”廳，分設(shè)民族風(fēng)情作品展區(qū)，手工制作體驗(yàn)區(qū)等區(qū)域，開展民族團(tuán)結(jié)主題課程、展覽和教育實(shí)踐活動(dòng)。松石學(xué)校亦傾力打造了實(shí)踐基地體驗(yàn)館、紅石榴書屋、“石榴籽”廣播站等多個(gè)場館，與中青未來教育機(jī)構(gòu)合作，為區(qū)內(nèi)外各族青少年延伸提供鑄牢教育實(shí)訓(xùn)。二是融入學(xué)校課程設(shè)置。青山區(qū)結(jié)合課程與教學(xué)實(shí)際，開設(shè)系列鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題課程，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深入師生心中。青山路第六小學(xué)積極探索打造包括升旗課程、紅色課程、石榴籽爭章、思政微課、生本德育課程在內(nèi)的多元化課程體系。南三小研發(fā)了五育融合發(fā)展“石榴籽”課程譜系、社團(tuán)課程體系，推出“民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”“石榴籽課堂”“民族團(tuán)結(jié)一家親”等具有鮮明特色的課程，還建立了具有民族特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和特色班級文化長廊。三是融入校園文化活動(dòng)。結(jié)合在全區(qū)開展的“道中華·青山弘”鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育系列活動(dòng)，青山區(qū)先后組織開展了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”中小學(xué)師生規(guī)范漢字聽寫大賽、“誦讀啟智人生 經(jīng)典筑夢未來”中小學(xué)第十屆經(jīng)典誦讀大賽、“詩韻飛揚(yáng) 傳承經(jīng)典”詩詞大賽等特色優(yōu)秀文化品牌活動(dòng)。推送“道中華 青山弘”宣教活動(dòng)等系列短視頻至全區(qū)廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)“線上線下”宣傳廣覆蓋，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)5萬余人次，實(shí)現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳工作不斷走深走實(shí)。
四、打造全民鑄牢教育實(shí)踐基地，凝聚社會(huì)百姓同心力。
一是融合社區(qū)文化場館打造。青山區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，盤活存量資源，不斷加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地建設(shè)，在自由路街道文昌社區(qū)打造了包頭市鑄牢教育實(shí)踐基地——立春電影博物館，以光影為媒介，融合“黨建+電影+數(shù)字”三位一體新模式，開展電影文物展示、主題展覽、公益電影等精彩活動(dòng)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)與地域特色、時(shí)代精神緊密結(jié)合。充分發(fā)揮引領(lǐng)地區(qū)文化發(fā)展、各民族交流和民生服務(wù)的重要作用，真正促進(jìn)各民族交往交流交融，營造各族群眾共居共學(xué)，共事共樂，共建共享的和諧氛圍。二是融合戶外廣場打造。青山區(qū)整合資源，充分利用社區(qū)廣場等平臺(tái)，全方面展示民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育融入百姓日常生活中。先后成功打造包頭市團(tuán)結(jié)廣場、互助社區(qū)紅石榴廣場等鑄牢基地，規(guī)范設(shè)計(jì)了8套共計(jì)22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)宣傳模板，并設(shè)置了140處景觀小品、4處地標(biāo)雕塑，以視覺化的方式傳播民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理念。充分發(fā)揮全民鑄牢基地作用，創(chuàng)新舉辦“青山睦鄰節(jié)”“聚鄰里”特色服務(wù)、“和諧鄰里團(tuán)聚社區(qū)嘉年華”等鑄牢中華民族共同體意識(shí)現(xiàn)場交流會(huì)，使宣傳教育活動(dòng)深入人心，營造了濃厚的族團(tuán)結(jié)進(jìn)步社會(huì)氛圍。三是融合旅游景點(diǎn)氛圍營造。青山區(qū)深入挖掘青山區(qū)的軍工文化底蘊(yùn)和時(shí)代價(jià)值，傾力推出了涵蓋12個(gè)鑄牢教育實(shí)踐基地和32個(gè)民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)位組成的軍工文化、民族事務(wù)治理現(xiàn)代化、青少年互動(dòng)交流、旅游研學(xué)等8條鑄牢中華民族共同體意識(shí)特色精品路線。同時(shí)，組織了“踏尋軍工記憶 賡續(xù)紅色基因”紅色軍工研學(xué)之旅，接待了包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多批次研學(xué)團(tuán)，通過參觀特色文化教育研學(xué)基地和互動(dòng)體驗(yàn)，使參與者深入了解了兵工文化和工匠文化的發(fā)展歷程，感受青山區(qū)民族團(tuán)結(jié)凝聚力。在北方兵器城成功舉辦以文旅融合促三交、同心共筑中國夢為主題的“中國旅游日”等鑄牢主題活動(dòng)，累積接待了超過20萬名參觀者，極大地推動(dòng)各民族交往交流交融，同心同向，為建設(shè)“七個(gè)新青山”凝聚了磅礴力量。